“书香照亮童年”:萌芽100图书馆援建行动,为1200名乡村儿童点亮梦想之灯

2025年4月的南京,春意盎然。长城人寿董事会秘书唐军率领“萌芽100”志愿者团队,驱车驶入位于老山脚下的柳袱小学。不大的操场上,孩子们捧着刚发的新课本,眼睛却不停地往校门口张望——他们听说,今天会有一整座“图书馆”空降校园。随着卡车缓缓驶入,20箱沉甸甸的精选童书、50盏护眼LED灯、12组可调节书架被有条不紊地搬下。那一刻,春风裹挟着书页的油墨香,吹进了每个人的心里。

一、萌芽100,缘起“把好书送到最需要的角落”

“萌芽100”是长城人寿于2019年发起的公益项目,旨在通过“保险+教育”双轮驱动,为乡村学校援建图书角、培训阅读导师、建立长期回访机制,让阅读成为乡村儿童成长的第一束光。项目取名“萌芽”,寓意每一颗幼小的心灵,都应在知识的土壤里破土而出。五年来,该行动已走进13个省份、46所乡村小学,捐赠图书超过10万册,惠及学生3.8万名。柳袱小学是2025年江苏站的第一站,也是“萌芽100”首次与南京出版集团、金陵图书馆合作,引入“城市图书流转”模式,让图书在城乡之间流动起来,持续更新。

二、图书角升级:从“角落”到“C位”的华丽转身

柳袱小学原有图书室是一间不足20平方米的活动板房,书架老旧、灯光昏暗,图书多为上世纪90年代的教辅,孩子们常常“望书却步”。此次“萌芽100”带来的20箱童书,全部由编辑团队依据“新课标课外阅读推荐”精挑细选,涵盖科普、文学、艺术、心理健康等八大类共2400册,比例最高的竟是“问为什么”系列科普绘本——“因为乡村孩子更需要看见外面的世界。”唐军说。

50盏LED护眼灯则彻底终结了“黄昏借光”的历史。灯具色温4000K、无蓝光危害,可根据自然光自动调节亮度;书架采用可移动式,底部安装滚轮,孩子们能轻松把“图书角”推到教室中央,瞬间变身“沉浸式阅读课堂”。为了让每一本书“活”起来,志愿者还在墙面贴上“漂流卡”,鼓励孩子们写下读后感,与下一任小读者对话。图书角升级完成那天,六年级女孩王可欣抱着《昆虫记》不愿撒手:“原来螳螂还会‘结婚’后再吃老公,太酷了!”

三、阅读导师培训:让“讲故事”成为“必修课”

捐书容易,难的是“把书读进心里”。萌芽100同步启动“阅读导师”计划,邀请南京市金陵图书馆副馆长、儿童文学作家、心理咨询师组成“导师团”,为全校32名教师带来为期两天的培训——如何选书、如何导读、如何用提问激发思考、如何识别阅读障碍儿童。

培训采用“工作坊+示范课”模式。导师先上一节公开示范课——《窗边的小豆豆》导读,用“角色扮演”让孩子们体验“被边缘化”的感受;随后老师分组演练,把语文课文改编成剧本杀、辩论赛、绘本创作。一位参训的五年级语文教师感慨:“原来阅读课可以这么‘好玩’,我以后也要把整本书阅读写进教学计划。”

此外,长城人寿还设立“萌芽导师基金”,每年为每位阅读导师提供1200元购书额度,用于更新班级阅读包;同时搭建线上社群,每月邀请专家直播答疑,目前已开展21期,累计观看超过6万人次。

四、长期回访:公益不是“一捐了之”

“图书角交付那天,不是终点,而是起点。”唐军在捐赠仪式上说。萌芽100建立“2+1”回访机制:志愿者2个月内首次回访,评估图书使用率、灯具完好度;6个月内第二次回访,收集学生阅读成绩、心理变化;1年后邀请第三方评估机构进驻,对照实验组与对照组的阅读素养、语文成绩、心理健康指标,形成公开报告。

2024年贵州站数据显示,接受项目支持的学生一年内课外阅读量平均增加18本,语文成绩提高11.5分,孤独感量表得分下降23%。柳袱小学也被纳入江苏省图书馆学会“城乡阅读一体化”试点,未来三年将每年获赠500册流动新书,并共享市区讲座、展览资源。

五、书香照亮童年,也照亮公益的未来

捐赠仪式结束,孩子们把亲手制作的“阅读梦想卡”挂在校园的桂花树上——“我想去火星看日出”“我想当一名昆虫学家”“我想写一本自己的书”……微风吹过,卡片沙沙作响,像无数颗小小的心脏在跳动。

唐军看着这一幕,眼眶微热:“保险是保障风险,阅读是保障梦想。我们希望,当这些孩子长大,回忆起童年,会记得有一群人曾用书籍和灯光,为他们点亮过通往世界的路。”

萌芽100,正在把“书香”变成“阳光”,照进更多乡村的清晨。下一座“图书馆”,已在路上。

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